تعتمد المراقبة الذاتية على عمليتين هما تحديد الأهداف وتلقي الملاحظات من الآخرين ومن الذات. يمكنك تشجيع طلابك على المراقبة الذاتية من خلال مساعدتهم على تطوير استخدامهم للتقييم الذاتي وتقييم الأقران لمعرفة ما إذا كانت الاستراتيجيات التي كانوا يستخدمونها فعالة في تحقيق أهداف التعلم. الهدف هنا هو نقل المسؤولية تدريجيًا خطوة بخطوة من المعلم إلى الطالب. يجب على المعلم تطوير خطاب فعال في الفصل الدراسي، وطرح أسئلة مفتوحة ذات مستوى أعلى، والاستجابة بمرونة لاستجابات الطلاب لتعزيز التفكير ومهارات حل المشكلات والفهم العميق.
Related posts
التمارين العملية تساعد على تسريع التعلم
تتناول هذه المقالة الأنشطة العملية التي تعتمد على العمل الجماعي والتفاعل الشخصي والفردي والتي تعزز التفكير الإبداعي غير التقليدي. وقد...
Read Moreالاطفال يلعبون
يعد برنامج Kids at Play Active Play برنامجًا مجانيًا تابعًا لحكومة ACT يقدم التدريب والموارد لخدمات التعليم والرعاية في مرحلة...
Read More